2019年6月21日早上8點(diǎn)半，聯(lián)合培訓(xùn)第2天的課程開始了！

      根據(jù)培訓(xùn)課程流程，每日課程結(jié)束后給大家布置了實(shí)戰(zhàn)案例作業(yè)，要求以小組為單位完成。第一天的作業(yè)為編制《XX項(xiàng)目全過程工程咨詢階段性工作報(bào)告》（成本篇）。輔導(dǎo)老師和學(xué)員們都在前一天加班加點(diǎn)，積極準(zhǔn)備案例，為今天的展示案例作業(yè)做著充分的準(zhǔn)備。今早8點(diǎn)半開始，各小組學(xué)員代表依次對(duì)本小組案例作業(yè)進(jìn)行了匯報(bào)，匯報(bào)后由我司總經(jīng)理李和軍、造價(jià)中心主任韓忠祥、海天咨詢地產(chǎn)事業(yè)部項(xiàng)目部實(shí)施副總經(jīng)理?xiàng)钪緜ト活I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并給出分?jǐn)?shù)。導(dǎo)師犀利點(diǎn)評(píng)，學(xué)員精彩演講，現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)，精彩紛呈。

      泰達(dá)咨詢總經(jīng)理李和軍李總對(duì)本次實(shí)戰(zhàn)案例演講作出了總結(jié)點(diǎn)評(píng)并對(duì)學(xué)員們提出了要求。希望每位學(xué)員都要有責(zé)任心，不僅把案例當(dāng)做作業(yè)，更要當(dāng)做是塑造自我才能的機(jī)會(huì)。李總要求各學(xué)員詳細(xì)分析，突破思維定勢(shì)，并改正形成規(guī)范的工作流程，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)與總結(jié)，做案例演講時(shí)要更自信。

      泰達(dá)咨詢?cè)靸r(jià)中心主任韓忠祥在這兩天的培訓(xùn)中全程參與、輔導(dǎo)并點(diǎn)評(píng)每位小組的表現(xiàn)，他說每個(gè)小組案例準(zhǔn)備背后，都能體現(xiàn)學(xué)員們工作經(jīng)驗(yàn)累積和辛勤勞動(dòng)的付出，他對(duì)此表示肯定及贊揚(yáng)。

      海天咨詢地產(chǎn)事業(yè)部項(xiàng)目部實(shí)施副總經(jīng)理?xiàng)钪緜シ治鳇c(diǎn)評(píng)了每組學(xué)員，讓所有學(xué)員找出問題和不足，并激勵(lì)學(xué)員們不要跑偏題，還可以做得更完美。沒有最好，只有更好！

      精彩案例成果展示過后，泰達(dá)咨詢項(xiàng)目管理中心副主任吳曉坤主講了《全過程項(xiàng)目管理的要點(diǎn)》。吳主任首先介紹了全過程項(xiàng)目管理的相關(guān)概念、各階段項(xiàng)目管理任務(wù)簡(jiǎn)介、全過程項(xiàng)目管理的要點(diǎn)等等。重點(diǎn)介紹了一個(gè)項(xiàng)目的生命周期的內(nèi)涵。項(xiàng)目管理的五個(gè)過程組：?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制與收尾，貫穿于項(xiàng)目的整個(gè)生命周期。演講內(nèi)容+案例穿插，讓學(xué)員們更好的理解項(xiàng)目管理?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了熱烈的討論及交流，大家爭(zhēng)先恐后提出自己的問題及不理解的地方，想盡快答疑解惑。

      泰達(dá)咨詢招標(biāo)管理中心技術(shù)負(fù)責(zé)人談瑾希主講了《招標(biāo)及流程控制》。談老師首先從招標(biāo)的定義開始，將必須進(jìn)行招標(biāo)的工程、未經(jīng)批準(zhǔn)不招標(biāo)的法律風(fēng)險(xiǎn)、招標(biāo)投標(biāo)相關(guān)法律規(guī)范、招標(biāo)方式以及案例的講解，目前政策下的招標(biāo)發(fā)展趨勢(shì)等等進(jìn)行了精彩演講。談老師博學(xué)多才，不時(shí)引進(jìn)各種效應(yīng)及名人典故，引人入勝。

      泰達(dá)咨詢副總經(jīng)理李坤主講了《工程項(xiàng)目計(jì)劃管理》。坤總首先對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃管理進(jìn)行了介紹，項(xiàng)目全生命周期、項(xiàng)目管理過程組概述、項(xiàng)目管理過程組內(nèi)容、項(xiàng)目管理過程組的分組介紹及相互作用；項(xiàng)目計(jì)劃與控制概述；項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的編制；項(xiàng)目進(jìn)度的控制等等。坤總根據(jù)自己多年的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)流程控制，確保按時(shí)完成項(xiàng)目任務(wù)，盡可能減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，更好地確定操作的項(xiàng)目進(jìn)行全程計(jì)劃管控，依此達(dá)到更好的工程項(xiàng)目計(jì)劃管理的目的。

      今天的課程整體偏向全過程項(xiàng)目管理，兩位擁有二十年以上的項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，毫無保留的把自身經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)傳授給學(xué)員們，形式生動(dòng)、內(nèi)容充實(shí)，頻繁互動(dòng)，對(duì)學(xué)員日后的工作有切實(shí)的幫助。通過情景模擬和案例分析等方式幫助學(xué)員深入領(lǐng)會(huì)這些方法的使用。在老師和學(xué)員們的共同努力下，相信一定能學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)結(jié)合到實(shí)際工作中完善運(yùn)用。