2019年10月13日，全過程項目經(jīng)理培訓班第二期第二階段進入第二天。項目管理中心主任楊修第對培訓內(nèi)容和形式進行了反復(fù)研究，并對課程設(shè)置、培訓課件及案例展示精心設(shè)計。

上午的課程，楊總結(jié)合自身多年的項目管理經(jīng)驗，圍繞“控”和“管”進行了授課。

下午課程的重點則是案例討論+案例演講。主要是培養(yǎng)學員們的團隊協(xié)作精神及互相配合能力，主打?qū)崙?zhàn)案例討論及演講，提高學員們個人演講能力及善于思考能力。

案例討論教學旨在通過教學互動，讓學員對案例中所蘊含的問題進行分析探索，將所學的理論知識融會貫通，并形成自己的獨特見解，以培養(yǎng)學員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。案例討論環(huán)節(jié)中，學員們積極參與，結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，提出了不同的見解。學員們虛心努力，在培訓導師的精心輔導下，設(shè)計出一套套行之有效、主題鮮明的方案，在生成方案的過程中，大家各抒己見，獻計獻策，毫無保留，同心協(xié)力。各個戰(zhàn)隊的發(fā)言既有理論高度，又結(jié)合自己的親身工作實際，有高度、有深度、更有廣度。

通過培訓，全體學員進一步提升了自身項目管理專業(yè)化水平，提高了工程項目的管控能力，助力泰達咨詢實現(xiàn)跨越式發(fā)展。